幼児から大人までの一貫したプログラム
直感から論理へスムーズに接続
体験を通して自ら発見する学びのスタイル

さんすうは何の役に立つの？　勉強はなぜしなければならないの？　もし、子どもにそう聞かれたらなんと答えますか？ この問いには答えがありません。なぜなら、勉強はしなければならないものではなく、楽しいからするものだからです。子どもたちには、知りたいという純粋な気持ちに動かされ、わかった感動を素直に喜びあえる場所、競争や点数のない場所、楽しく話し合い、探求し、議論する場所がいるのです。そのような場所として、くにたち数学クラブを作りました。ここには、直観的思考から論理へと無理なく自然に橋渡ししていく、幼児から大人までの一貫した独自のカリキュラムがあります。ここでは、数学の楽しさを知り、美しさに触れることができます。

植野 義明
Yoshiaki Ueno

1955年新潟県生まれ。
東京大学大学院にて数学を専攻、理学博士。
日本数学会会員、数学教育学会理事。
東京大学で数学講師、元東京工芸大学工学部准教授。
「数学セミナー」など雑誌にも執筆。

著書：
『わくわく学ぶ高校数学の考え方 興味編』（全4巻、Z会出版）、
『Mathematica 高校数学入門』（ブレイン出版）、
『エレガントな解答をもとむ』（日本評論社）、
『教科力シリーズ 小学校算数』（玉川大学出版部）、
『考えたくなる数学』（総合法令出版）

訳書：
『ワゴン Mathematica 現代数学探求』（全3巻、シュプリンガー東京）、
『レイコフ、ヌーニェス 数学の認知科学』（丸善出版）、
『アーテシュテイン 数学がいまの数学になるまで』（丸善出版）。

梅崎 直也
Naoya Umezaki

1987年生まれ。1児の父。
東京大学数理科学研究科修了、博士（数理科学）。
株式会社dwango社員、株式会社すうがくぶんか外部取締役。
これまで、麻布中学高等学校、Z会進学教室、成増塾などで講師を務めた。