幼児から大人までの一貫したプログラム
直感から論理へスムーズに接続
体験を通して自ら発見する学びのスタイル

さんすうは何の役に立つの？　勉強はなぜしなければならないの？　もし、子どもにそう聞かれたらなんと答えますか？ この問いには答えがありません。なぜなら、勉強はしなければならないものではなく、楽しいからするものだからです。子どもたちには、知りたいという純粋な気持ちに動かされ、わかった感動を素直に喜びあえる場所、競争や点数のない場所、楽しく話し合い、探求し、議論する場所がいるのです。そのような場所として、くにたち数学クラブ、および、あおやま数学クラブを作りました。ここには、直観的思考から論理へと無理なく自然に橋渡ししていく、幼児から大人までの一貫した独自のカリキュラムがあります。ここでは、数学の楽しさを知り、美しさに触れることができます。

あおやま数学クラブのホームページはこちら。

植野 義明
Yoshiaki Ueno

1955年新潟県生まれ。
東京大学大学院にて数学を専攻、理学博士。
日本数学会会員、数学教育学会理事。
東京大学で数学講師、元東京工芸大学工学部准教授。
「数学セミナー」など雑誌にも執筆。

著書：
『わくわく学ぶ高校数学の考え方 興味編』（全4巻、Z会出版）、
『Mathematica 高校数学入門』（ブレイン出版）、
『エレガントな解答をもとむ』（日本評論社）、
『教科力シリーズ 小学校算数』（玉川大学出版部）、

訳書：
『ワゴン Mathematica 現代数学探求』（全3巻、シュプリンガー東京）、
『レイコフ、ヌーニェス 数学の認知科学』（丸善出版）、
『アーテシュテイン 数学がいまの数学になるまで』（丸善出版）。

梅崎 直也
Naoya Umezaki

1987年兵庫県生まれ
東京大学数理科学研究科修了、博士（数理科学）、
株式会社すうがくぶんか外部取締役、麻布中学高等学校、Z会進学教室、成増塾で講師を務めた